期刊简介
本刊是经中华人民共和国新闻出版署批准公开发行的我国历史上第一本专科护理学术性期刊,面向广大护理人员,该杂志开辟有院长看护理、论坛、护理管理研究、专科护理管理、护理科研管理、护理教育、护理质量管理、人力资源管理、信息管理、医院感染管理、社区护理管理、护理工作改革、护理工作与法、安全管理、护理经济管理、国外护理考察、护理管理综述等栏目,欢迎各位护理同仁赐稿,要求文稿具有科学性和实用性。
点击详情 >主管单位: 中国人民解放军北京军区联勤部卫生部
主办单位: 中国人民解放军北京军区总医院
出版部门: 《护理管理杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-315X
国内统一连续出版号: CN 11-4716/C
邮发代号: 82-926
出版周期 月刊
创刊时间 2001
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019

- 杂志名称:护理管理杂志
- 主管单位:中国人民解放军北京军区联勤部卫生部
- 主办单位:中国人民解放军北京军区总医院
- 国际刊号:1671-315X
- 国内刊号:11-4716/C
- 出版周期:月刊
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Bobath握手和双桥运动翻身法对护理人力成本的影响
目的探讨Bobath握手和双桥运动翻身法为偏瘫患者翻身时对护理人力成本的影响.方法选取脑梗死偏瘫BrunnstromⅠ-Ⅱ期的患者200例,分为对照组和观察组各100例,观察组应用Bobath握手和双桥运动翻身法,对照组采用常规一人翻身法.结果患者恢复独立自主翻身率、翻身时间、需要另一护士协助翻身人次、护理人力成本两组比较差异均具有统计学意义(P<0.01).结论应用Bobath握手和双桥运动翻身......
作者:罗坚;肖淑宁;朱和坤;梁琴 刊期: 2016- 10
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手术室新入职护士规范化培训大纲构建的研究
目的构建一套规范、实用、可行的手术室新入职护士规范化培训大纲,为提升手术室新入职护士岗位胜任力提供有效的保障措施.方法采用文献回顾、小组讨论法拟订手术室新入职护士规范化培训大纲框架的项目、内容、方式与学时,通过Delphi法对咨询表进行论证、修订.结果终形成职业素养、专业知识、专科技能和健康指导4个培训项目共38项培训内容的手术室新入职护士规范化培训大纲.结论手术室新入职护士培训大纲的专家积极系数......
作者:王帆;敬洁 刊期: 2016- 10
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团体心理规范化培训对改善新入职护士心理状况的效果分析
目的评价团体心理规范化培训对改善新护士心理健康状况的效果.方法选取2012年3月至2013年3月180名新护士为对照组,采用常规培训法;选取2013年4月至2014年4月180名新护士为实验组,采用团体心理规范化培训,包括6次课程,每次课程进行热身引导、开放互动、分享体验和成长评价共4个方面内容.结束后,采用简易应对方式问卷、交往焦虑量表、领悟社会支持量表评价两组培训效果.结果培训后,实验组新护士......
作者:夏英华;张昊;马艳茹;王虹;甘建辉 刊期: 2016- 10
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国内外新护士角色转变培训项目的研究进展
文章介绍了国内外新护士角色转变培训项目的应用现状,重点介绍了美国、英国、日本3个国家新护士角色转变培训项目的应用经验,并基于国外新护士角色转变培训项目的经验对我国的新护士转变培训项目提出展望,旨在为我国新护士角色转变培训项目的发展及促进新护士的规范化培训提供借鉴.......
作者:蔡婷婷;曹梅娟 刊期: 2016- 10
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新入职护士参加CCU规范化培训的现况调查及分析
目的了解新入职护士参加CCU规范化培训的现状及影响因素.方法2015年7月至2016年7月对109名新入职临床护士进行问卷调查.结果新入职护士参加CCU规范化培训现状总分为(70.36±9.48)分,年龄、学历为主要影响因素.结论新入职护士参加CCU规范化培训现状处于中等水平,建议依据影响因素分析进行干预,制订一套科学的新护士规范化培训体系,提高新入职护士的满意度与稳定性,提升护理质量.......
作者:杨靓;张岚;左丹;吴佩佩 刊期: 2016- 10
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新入职护士规范化培训的实施与思考
文章从建立组织体系和制度、招录规范化培训护士、选拨培训师资、制订培训内容、统筹轮转安排、开展考核评价6个方面总结了重庆市新入职护士规范化培训工作的具体实施情况,同时归纳了规范化培训实施过程中发现的问题与不足,并提出了针对性建议,为推进新入职护士规范化培训提供实践依据.......
作者:熊芳芳;肖明朝;赵庆华;韩涵 刊期: 2016- 10
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手术室新入职护士成年男性导尿规范化培训实践与效果
目的通过规范化培训,提高手术室新入职护士对成年男性患者导尿操作的成功率.方法选取2010年至2012年56名新入职护士为对照组,采用手术室传统培训方式.选取2013年至2015年58名新入职护士为观察组,采用规范化培训方案,通过收集临床资料,分析操作失败原因,有针对性地制订操作导尿教学方案,进行理论授课与操作培训.结果规范化导尿培训后,手术室新入职护士理论和操作成绩均提高(P<0.01);男性导尿......
作者:王筱君;熊岩;郝雪梅;李玮;胡小灵 刊期: 2016- 10
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教师标准化病人在新入职护士规范化培训应急能力培养中的应用与效果
目的探讨教师标准化病人在新入职护士规范化培训应急能力培养中的应用及效果.方法招募高年资护士经过培训考核后选定为教师标准化病人,根据培训需求和临床工作中典型应急事件编写教师标准化培训脚本,对新入职护士通过理论培训、情景实践、反馈与讨论、再实践与考核4个阶段培养应急能力.结果新入职护士临床护理能力评价中“评判性思维能力”“病情观察评估能力”“应变处理能力”“护患沟通能力”4个维度和教学质量评价中“案例......
作者:陈桂兰;魏大琼;龙春花;姚礼春;易代碧;张潇 刊期: 2016- 10
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