期刊简介
本刊是经中华人民共和国新闻出版署批准公开发行的我国历史上第一本专科护理学术性期刊，面向广大护理人员，该杂志开辟有院长看护理、论坛、护理管理研究、专科护理管理、护理科研管理、护理教育、护理质量管理、人力资源管理、信息管理、医院感染管理、社区护理管理、护理工作改革、护理工作与法、安全管理、护理经济管理、国外护理考察、护理管理综述等栏目，欢迎各位护理同仁赐稿，要求文稿具有科学性和实用性。
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首页>护理管理杂志
- 杂志名称：护理管理杂志
- 主管单位：中国人民解放军北京军区联勤部卫生部
- 主办单位：中国人民解放军北京军区总医院
- 国际刊号：1671-315X
- 国内刊号：11-4716/C
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）期刊收录：知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏
临床护理教师带教工作中获得回报、支持与压力的调查
邵文利；马习鹏；高丽；杨；莘；杨玉平；应波；董建
关键词：临床护理教师, 支持, 回报, 压力
摘要：目的 了解临床护理教师在带教工作中获得的回报、支持、压力情况,为提高带教效果提供参考.方法 采用临床护理教师现状调查量表对北京市某三级综合性教学医院的临床护理教师进行调查.结果 临床护理教师认同度较高的项目为带教能增加专业知识及个人成就感、护理管理者、科室总带教、护士长及病房同事给予很大帮助;认同度较低的项目为带教能增加晋升机会、物质奖励、休假时间、临床护理教师在带教期间的工作量适当;认为压力主要来自于带教时间不充足、额外责任较大等.结论 临床护理带教老师能够在带教过程中获得支持和同报,但要进一步对临床护理教师的晋升机会、物质奖励、休假时间、带教机会、承担工作量等方面进行调整,更好地满足带教老师的需求,提高带教效果.
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